Adjectifs : Ils sont accompagnés d'un nom.

         un possesseur / un ou plusieurs possédés

                        mon/ma/mes (mon père/ma mère/ mes parents)
               ton/ta/tes (ton père/ta mère/ tes parents)
                  son/sa/ses (son père/sa mère/ ses parents)


                        plusieurs possesseurs / un ou plusieurs possédés

     notre/nos (notre père/nos parents)
     votre/vos (votre mère/vos parents)
    leur /leur (leur père/leurs parents)

              my / your / his / her / our / your / their
               my book / his father / their parents 

Pronoms : 1. Ils remplacent un nom spécifique introduit par un adjectif possessif.

          un possesseur / un ou plusieurs possédés

                                                 le mien / la mienne / les miens / les miennes  (voir usages plus bas)
             le tien / la tienne / les tiens / les tiennes
               le sien / la sienne / les siens / les siennes

                        plusieurs possesseurs / un ou plusieurs possédés

le nôtre / la nôtre / les nôtres     
le vôtre / la vôtre / les vôtres     
le leur / la leur / les leur             
         

                       mine / yours / his / hers / ours / yours / theirs

exemples :    I understand my mother but not yours. / Je comprends ma mère mais pas la tienne.
Here is her father and here's mine. / Voici son père et voici le mien.

Cas spéciaux !
N’oubliez pas : une orange : mon orange / une attitude : son attitude.
Voici des femmes accompagnées de leur partenaire. Here are women with their partners.

La logique est différente dans les deux langues : -en anglais : plusieurs femmes, plusieurs partenaires.
-en français : plusieurs femmes mais un partenaire par femme.
                                                                                               
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Exercice sur les possessifs

A.Écrivez l’adjectif ou le pronom possessif qu’il faut.

1. – Est-ce que tu as lu  (my) article ? – Non, je n’ai pas lu (yours) mais j’ai lu (hers).
2. En parlant d’articles, (theirs) qui paraissent dans le NYT sont toujours de très grande qualité et je les préfère (to his), qu’on peut lire dans USA Today.
3. J’espère que tu vas comprendre  (his) explication : Un sujet « fait » l’action d’un verbe ; un cod « reçoit directement » l’action d’un verbe ; un coi « reçoit indirectement » l’action d’un verbe.
4. (my) amie, dont je vous parlé et à qui je tiens comme à la prunelle de mes yeux, s’appelle Bella et moi je suis Edward.
5. Quelles lunettes voulez-vous ? (mine),   (theirs) ou (his) ?

B. Remplissez les blancs à laide d'un possessif.
Accordez le possessif avec le sujet du verbe quand le choix n'est pas indiqué.

1. Je regarde voiture ; toi, tu regardes .
2. Ces hommes admirent enfants ; eux, ils critiquent ; nous nous sommes fiers .
3. Vous admirez enfants ; nous, nous critiquons .
4. Je joue avec (my) balles (f) et, toi, tu joues avec (yours).
5. Nous faisons (our) exercice (m) et, vous, vous faites (yours).
6. (her) mère est plus gentille que (her) père.
7. Je préfère (my) frère (hers).
(Attention : préférer qqn à qqn d’autre.)
8. Je pense à (our) enfant. Je ne pense pas (theirs).
9. Je m’inquiète de (her) frère. Je ne m’inquiète pas (ours).
10. Dans (my) chambre, je voudrais du papier peint qui représente des bouquets de fleurs. Dans (his), il préférerait un motif plus masculin.
11. À (her) oreilles (f.), je verrais des boucles plutôt allongées. (mine) je crois qu’elles devraient être plus rondes.
12. Tu veux mes notes ? Je te préviens, (theirs) sont plus complètes.
13. Pourquoi me parles-tu de (my) défauts (m.) alors que tu devrais me parler (yours).

Exercices sur les possessifs avec FLE